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  • 2019年10月18日
    承前啟后薪傳百年文脈 立德樹人續寫教育華章
    ——寫在玉林高中110周年華誕之際
    日期: 2018年11月14日

    學校大門

    一百一十載薪火傳承,文脈相繼,鑄就弦歌不輟的名校風范,彰顯厚重質樸的學府氣象;一百一十載矢志興學,辛勤耕耘,門多桃李路達云霄,鑄育英才譽滿寰宇;一百一十載風雨磨礪,數代求索,樹“厚德篤行”之精魂,立“自強不息”之精神。

    今年11月14日,玉林高中迎來建校110周年華誕。110年的辦學歷程,玉林高中始終秉承先賢“厚德篤行、自強不息”的精神,緊跟時代步伐,堅守教育操守,躬耕不輟,誨人不倦,先后有6萬多名優秀學子從這里走出,成為祖國的棟梁、民族的精英。這對玉高人來說豐富而充實、漫長而厚重:歷史因時間的流逝而深沉,記憶因時間的沉淀而豐滿。

    世紀之初,玉林高中勇立教育改革潮頭,踐行“為了每一位學生的發展”辦學理念,力行素質教育之法,扎實推進課程與教學改革,大幅提高教育教學質量,成為了辦學特色鮮明、辦學成績顯著、示范引領作用突出的自治區首批示范性普通高中,引領著玉林乃至廣西基礎教育的發展。

    百年杏壇  英才俊杰輩出

    風雨砥礪,歲月如歌。110年春華秋實,讓人情不自禁地沿著時光的蹤跡,追思那綿延不絕的璀璨文明:玉林高中猶如一幅漫漫長卷,記錄著滄桑歷史、厚重文化和現代文明……

    1908年至1938年辦學的文場、赤帝宮、馬王廟時期的意大利建筑

    1908年至1938年辦學的文場、赤帝宮、馬王廟時期的意大利建筑

    1908 年(清光緒34 年)11月14日,從清末“廢科舉,興學堂”的潮流走來,玉林高中的前身“廣西鬱林州官立五屬中學堂”創建,其后四遷校址,數易其名,在風雨滄桑中演繹著曲折而艱辛的創業歷程。1925年,學校易名為“廣西省立鬱林高級中學校”,成為廣西最早的高級中學;1953年,被確定為廣西省級重點中學;1958 年,更名為“廣西玉林高級中學”并沿用至今;1981年,被定為廣西首批辦好的14所重點中學之一;2003年,成為廣西首批示范性普通高中。

    1938年至1969年辦學的東校場時期標志建筑

    1938年至1969年辦學的東校場時期標志建筑

    著名革命家、前中共廣西特委書記朱錫昂曾兩度出任玉林高中校長。出任校長期間,他從北京、上海、廣州等地聘請了一批具有革命思想、淵博知識的教師,鼓勵教師大膽施教,向學生傳播新思想、新文化,開創民主辦學新風氣。他利用各種機會宣傳共產主義思想,在進步學生中發展黨員。他倡導“思想革命化、生活平民化”,是玉林高中“厚德篤行”精神的倡導者和踐行者。在朱錫昂的進步思想熏陶下,許多青年學生走上了革命道路,而“厚德篤行”的玉高精神,也始終激勵著后輩奮勇前行。追求真理,自強不息,熱愛祖國,樂于奉獻,自覺地為民眾謀福祉成為歷代玉高學子的孜孜追求。

    百年杏壇,英杰輩出。110年來,玉林高中培育出一代又一代的仁人志士,從這里走出的英才俊杰燦若星辰,他們為民族解放、社會進步、國家富強作出了杰出的貢獻。眾多的拳拳學子中,有北伐虎將、原紅七軍和紅八軍總指揮李明瑞,川陜革命根據地早期杰出的理論家和領導者之一龐大恩,廣州市原市長朱光,廣西區黨委原書記陳輝光,著名學者、作家秦似,桂林山水畫派代表畫家楊志輝,體壇名將、乒乓球世界冠軍梁戈亮,他們都是玉林高中歷屆優秀學子中的杰出代表,在各自的崗位上,為民族的解放,社會的進步和祖國的富強作出了積極的貢獻。

    在歷代先賢的激勵下,一代又一代的玉高人秉承中華民族優秀文化傳統,以厚德篤行、自強不息的玉高精神,勇于擔當,不斷進取,推動著玉林高中的發展,譜寫著百年名校盛久不衰的教育詩篇。

     ”喜迎十九大,共筑中國夢“主題升旗儀式

    百年薪傳  名庠聲譽遠揚

    理念先進,引領發展。  進入新世紀,玉林高中始終牢牢把握時代發展的脈搏,堅持立德樹人,以辦好人民滿意的教育為目標,在薪傳百年文脈的基礎上,以新時代先進的教育教學理念為引領,秉承“育德為首,育智為主,育體為本”的優秀傳統,弘揚“厚德篤行”的精神,踐行“求真、求善、求美,自立、自重、自強”的校訓,形成了“為了每一位學生的發展”的辦學理念,“明德、啟智、尚美”的校風,“樂學、博學、篤學”的學風,“敬業、愛生、求新”的教風。學校踐行“高屋建瓴決策,降低重心運行,親近距離服務”的現代管理理念,構建以年級為核心的“以塊為主、條塊結合”的扁平化管理模式,把“條”的宏觀方向性把握和“塊”的微觀精細化管理有機結合起來,強化年級執行力,降低管理重心,切實提高管理效率;構建學校、年級、教研組“三位一體”的教研體系,形成拓展型、探究型、實踐型、體藝型等校本課程體系,從而實現“以研促教,教研相長”;構建學生“自主學習,自主管理,自主提升”的育人體系,先進的理念促進學生的全面發展、特長發展、創新發展,引領著學校從優秀走向卓越。

    體育文化藝術節

    體育文化藝術節

    社團文化節

    社團文化節,校園文化盛宴

    立德樹人,全面發展。  學校始終以立德樹人為己任,堅持以“培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”為目標,秉承“育德為首”的優秀辦學傳統,提煉出“教育生活化,生活教育化”的德育理念,把培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動融入到生活中,以“五愛”教育為重點,以前途理想教育為突破口,以提高學生的公民素養為抓手,以開展“自主學習、自主管理、自主提高的活動為主線,以培養學生的全面發展、特長發展、創新發展、自主發展、終身發展的能力為著眼點,以擴大學生的“家國情懷,放眼世界”的格局為核心,形成了“生活化、系列化、層次化、常態化”的立體德育新常態。學校開設豐富多樣的校本課程,邀請著名大學專家來校作報告,組織開展每周國旗下講話、體育文化藝術節、“五四”游園會、社團文化節、“愛心義賣一條街”等校內活動,組織開展清明節掃墓、烈士紀念日主題教育活動、龜山公園遠足等活動,到玉林五彩田園、玉林燕京啤酒有限公司、玉林市博物館和玉林市城市規劃館等開展社會實踐活動,激發學生探索科學的熱情和積極思考的興趣,培養學生的科學精神,提升學生的人文素養,增強學生的社會責任感,在活動的體驗中,不斷提升學生更高、更強、更全面的核心素養,讓學生成為全面發展的人,把學生培育成為有理想、有本領、有擔當的新時代追夢人。

    開展烈士紀念日主題教育活動

    開展烈士紀念日主題教育活動

    五四游園活動

    五四游園活動

    到玉林五彩田園開展社會實踐活動

    到玉林五彩田園開展社會實踐活動

    隊伍優秀,持續發展。  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。要培養優秀的人才,必須有優秀的教師隊伍。學校按照習近平主席“四有”教師的要求,致力培育“師德高尚,業務精湛,結構合理,充滿活力”的教師隊伍。玉林市委、市政府十分重視和大力支持學校的教師隊伍建設,給予特殊的人才政策,為引進具有研究生以上學歷和公費師范生等優秀人才創造有利條件。學校實施“人才興校”戰略,通過校本培訓、課題研究、專家引領、實踐考察、外出學習等方式促進教師隊伍的成長。近年來學校先后邀請了清華大學、復旦大學、中國科技大學、浙江大學等20多所名牌大學的知名教授到學校講學;先后組織5批次共200多人次教師到清華大學、華東師范大學、華中師范大學、南京師范大學等多所大學開班進行專題培訓;共組織14批次共800多人次到北京、上海、江蘇、浙江、山東、安徽、湖南、湖北、四川、貴州、重慶、陜西、云南、廣東等省的近30所名校學習交流,拓寬了視野,提升了能力,促進了教師的專業化發展:2012年以來,學校獲省級和市級立項的科研課題有34 項,出版教育教學專著或教輔圖書10 多部;有25人次在國家或自治區級課堂教學競賽中榮獲第一名或一等獎,有60多篇教育教學論文在省級以上各類刊物發表。學校現有在崗在編教職工327人,其中具有研究生及以上學歷94人,在崗特級教師4人,高級教師65人;其中全國優秀教師1人,自治區先進工作者2人,自治區優秀教師2人,自治區優秀班主任5人,自治區普通高中課程改革學科專家9人,廣西21世紀“園丁工程”A類培養對象7人,自治區基礎教育名師培養對象3人,自治區八桂教育家搖籃工程培養對象1人,自治區基礎教育名校長領航工程培養對象1人。學校始終重視教師的專業發展,為教師的專業成長搭建寬廣的平臺,打造一支高素質的育人隊伍。

    2017年10月18日觀看十九大報道

    文化化人,潤物無聲。  學校堅持文化立校,文化育人,在繼承學校厚重辦學文化的基礎上,結合社會主義核心價值觀的要求,不斷地融合現實生活的要素,努力打造富有特色的校園文化。學校堅持“環境育人”,努力打造具有育人功能的校園文化,把厚重的中國傳統文化、學校百年名校的文化積淀與現代的教育理念融會貫通,使樓宇、道路和校園景點成為一個個顯性的人文景觀,營造了一種濃重的文化氛圍,兼具育人功能。此外,還利用宣傳欄、板報、墻體文化等載體建設,豐富校園文化內涵,優化校園文化建設,營造一種積極向上、大氣包容、和諧有序的文化氛圍,讓校園的文化滋潤每一位學生。在學校的集體生活中,學校更加注重隱性文化的建設,積極倡導一種向上、和諧的人際關系,倡導一種平等、民主的師生關系,引導學生形成一種大氣、包容的高遠格局,如按照社會主義核心價值觀的三個層面的內容,積極倡導在管理中踐行民主、文明、和諧”“自由、平等、公正、法治”,讓學生做到“愛國、敬業、誠信、友善”,在文化體驗中得到熏陶與提升。

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    生物組織培養,探索生命的奧秘

    生物組織培養,探索生命的奧秘

    育智為主,啟智生慧。  學校堅持促進學生智慧的成長,全面提升學生發展核心素養,提出“多元啟智、階梯引領、自主發展,為每一個學生發展搭建成功的立交橋”的嶄新教育理念,縱深推進素質教育,深入開展新課程改革,積極踐行課堂改革,倡導教師注重對學生基本知識的傳授和基本技能的訓練,重視學生思維品質的提升,關注學生情感、態度、價值觀的養成,用智慧、情感和人格魅力,引導每一個學生健康成長,形成民主、平等、和諧的課堂氛圍,確立新型師生關系,實現教風、學風的有效轉變,從而提高學校的教學質量。在實踐中優化課程體系,開設拓展型、探究型、活動型課程,促進學生全面發展;整合各方資源,向家長、專家、校友、國際開放,聘請學有專長的家長到校開設選修課程,約請著名大學教授前來授課,邀請知名校友回校作報告、講心得、談理想,與外國知名高中、大學合作交流辦學,促進學生多元發展;延伸學習平臺,為學生提供空間、時間,探究三大課外自主學習平臺,促進學生特長發展,致力打造“課程有特點、教學有特色、學生有特長”的教育品牌。

    組織學生參加中國高中生訪日代表團訪問日本

    組織學生參加中國高中生訪日代表團訪問日本

    責任擔當,示范引領。  玉林高中是自治區首批示范性普通高中、玉林市高中教育人才小高地,主動擔當責任,每年與玉林市教科所合作,承辦全市性的教育教研活動;扶持了新橋高中、容縣中學、楊梅中學、玉林市創新中學、玉林高中附屬初中、茂林初中、茂林三中等學校;學校有20多位名師受邀到柳州、南寧、桂林、賀州、梧州、北海、崇左、百色、貴港、防城港等市講學或培訓教師,帶動了當地教育的均衡和快速發展;有柳州市教育考察團、桂林市教育考察團、賀州市教育考察團、梧州市教育考察團、貴港市教育考察團、防城港市教育考察團、來賓市教育考察團、北海市教育考察團以及美國華盛頓州英迪高中、泰國蘭實大學、臺灣玉里中學等100多所考察團(學校)相繼來到學校,考察并交流經驗;近五年來舉辦了100多次全市性或全區性的教研活動。玉林高中以博大的教育情懷,充分發揮名校示范引領的作用,與各兄弟學校、同行,分享優秀的辦學經驗,共享發展成果,共商教育大計,努力推動玉林乃至廣西基礎教育的發展。

    碩果累累,卓越發展。  2015年1月,玉林高中新校區落成并投入使用,規模為108個教學班,可容納5400名學生。新校區的建成,辦學規模比2014年擴大了一倍多,更多地滿足了廣大人民群眾對優質高中資源的需求,加快了玉林市推進普及高中教育的步伐,有力地提升了廣大人民群眾對玉林市教育的滿意度。

    近幾年來,學校教育教學質量連年攀升,辦學品位日益提高,為學生的全面發展、特長發展、創新發展搭建了更加廣闊、更加高大的平臺,像一顆閃耀在八桂大地的明珠,熠熠生輝。近5年來,學生參加全國中學生數學、物理、化學、生物等競賽,獲得省級一等獎的共有36人。2012年至2018年高考一本上線率分別為63.3%75.37%81.4%91.20%93.07%93.08%93.29%,被清華、北大錄取的學生共有67人;最近4年,高考一本上線率都保持在91%以上,每年都有10人左右考取清華、北大; 2016年、2017年,學校連續兩年被清華大學授予“優質生源中學”稱號。

    天道酬勤,汗水凝金。學校先后獲全國精神文明建設工作先進單位、全國文明校園、全國和諧校園先進學校、國家級語言文字規范化示范校、全國消防安全教育示范學校、全國國防教育特色學校、全國國防教育示范學校、全國中小學德育工作典型經驗學校、自治區先進基層黨組織、廣西五一勞動獎狀單位、自治區衛生優秀學校、自治區衛生先進單位、廣西思想政治工作先進單位、自治區和諧學校、全區模范職工之家、自治區文明單位等榮譽。

     

    百年礪新   愿景催人奮進

    百年礪新,春秋不止。在新百年的頭十年,玉林高中新校區建成,校園整體方正規整、莊嚴大氣、格局高遠、宜居適學,而其優雅的環境、完善的設備、一流的設施、厚重的文化,彰顯現代化、園林化、生態化、文化化的特色,成為了八桂學子向往的求學殿堂,開啟了玉林高中發展的新紀元。

    新時代,新征程,新輝煌。玉林高中將以建校110周年為新起點,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,深入學習和貫徹習近平主席在全國教育大會上講話的精神,落實立德樹人的根本任務,始終堅持社會主義辦學方向,在玉林市委、市政府的正確領導下,在社會各界人士的大力支持下,不忘初心,牢記使命,砥礪奮進,務實創新,進一步深化教育改革,進一步提升辦學理念,進一步優化辦學文化,進一步完善育人體系,進一步提升辦學品位,續寫百年玉高輝煌,為譜寫玉林乃至廣西教育發展美好篇章作出新的更大貢獻,為實現中華民族復興“中國夢”而努力奮斗!

    值此玉林高中110周年華誕之際,向海內外的各位校友致以誠摯的節日問候!

    衷心感謝社會各界人士對玉林高中發展的支持與厚愛!

             祝玉林高中的明天更加美好!
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